É importante avaliar se o FIES tem conseguido ampliar o acesso de estudantes de baixa renda e de outras comunidades sub-representadas à educação superior. Para isso, precisamos analisar o número de beneficiários do programa e sua representatividade em termos de origem socioeconômica, raça, gênero, localização geográfica. E tem muito mais para analisar:
- Redução de Desigualdades: O FIES deve contribuir para reduzir as desigualdades de acesso à educação superior entre diferentes grupos socioeconômicos e étnico-raciais. Uma avaliação eficaz deve considerar se o programa está atingindo esses objetivos e se está ajudando a diminuir as disparidades educacionais existentes na sociedade brasileira.
- Desempenho Acadêmico e Conclusão de Curso: Além do acesso, é importante avaliar o desempenho acadêmico e a taxa de conclusão dos estudantes beneficiários do FIES. Isso pode incluir a análise das taxas de evasão, a média de notas, a taxa de aprovação e a taxa de conclusão de curso em comparação com os estudantes que não recebem apoio financeiro do programa.
- Inserção no Mercado de Trabalho: Uma avaliação abrangente deve considerar o impacto do FIES na inserção dos graduados no mercado de trabalho. Isso envolve analisar a taxa de empregabilidade dos beneficiários do programa, os salários médios e a relevância do curso de graduação para o mercado de trabalho.
- Feedback dos Beneficiários: É fundamental ouvir a opinião dos estudantes beneficiários do FIES para entender suas experiências, desafios e necessidades. Isso pode ser feito por meio de pesquisas, grupos focais e outras formas de consulta direta aos beneficiários.
- Monitoramento e Avaliação Contínua: A eficácia do FIES em promover a inclusão educacional deve ser monitorada e avaliada continuamente para identificar áreas de melhoria e garantir que o programa atenda adequadamente às necessidades dos estudantes e da sociedade em geral.
Para avaliarmos a eficácia do Fies quanto à inclusão educacional precisamos levar em consideração, não apenas o acesso à educação superior, mas também o desempenho acadêmico, a conclusão de curso e a inserção no mercado de trabalho dos beneficiários do programa.